L’infrastructure sociale et numérique : Poser les jalons d’une reprise inclusive

La pandémie a fait ressortir les lacunes de notre infrastructure sociale et numérique. Des innovations et des investissements sont nécessaires dans des domaines comme les garderies, le mentorat et l’Internet à large bande pour permettre aux Canadiens de participer pleinement aux possibilités de formation et d’emploi.

Faits Saillants du Document

Les chefs de file en matière d’éducation et de compétences s’entendent pour dire que l’infrastructure sociale (y compris les programmes de mentorat et de garderie) et l’infrastructure numérique sont essentielles pour l’accès à l’emploi et à l’éducation. Un accès fiable à ces infrastructures favorisera l’inclusion, permettra aux citoyens de contribuer à la croissance de leurs collectivités et accroîtra le bien-être économique.

Le mentorat est important à toutes les étapes de l’emploi, pas seulement dans le processus de recherche d’emploi. La population canadienne vieillissant, il est essentiel pour retenir des étudiants étrangers afin de remédier à des pénuries croissantes de talents.

Il nous faut des investissements importants dans l’infrastructure pour soutenir les femmes dans la population active. Des garderies à prix abordable, des conditions de travail souples et des pratiques plus solides en matière de santé et de sécurité en milieu de travail dans les secteurs d’activité à prédominance féminine encourageront l’égalité entre les sexes dans la reprise économique canadienne.

Nombre de collectivités rurales et éloignées n’ont toujours pas de connexion à large bande satisfaisante. Sans infrastructure de télécommunications, il est difficile d’accéder à l’emploi et à l’éducation, et des services essentiels, comme les soins de santé, sont également menacés.

Les entreprises ont besoin de soutien pour participer à l’économie numérique grandissante. Les gouvernements, les établissements postsecondaires (EPS) et les secteurs d’activité devraient collaborer afin d’aider les organisations à comprendre les avantages de la technologie et à doter les travailleurs de compétences numériques.