Soutenir l’apprentissage inclusif intégré au travail – janvier 2026

Soutenir l’apprentissage inclusif intégré au travail en tant qu’employeur

Nous proposons donc plusieurs façons d’accueillir en stage les étudiants neuroatypiques de niveau postsecondaire, en nous appuyant sur nos recherches sur la neurodiversité en enseignement supérieur et en emploi.

Comment les employeurs peuvent-ils tirer profit de l’intégration des étudiants neuroatypiques en stage? Quelle formation les employeurs devraient-ils proposer à leur personnel pour garantir que le lieu de travail soit accueillant pour les étudiants neuroatypiques? Quel soutien les employeurs devraient-ils offrir pour faciliter la réussite des étudiants en stage?

Lisez l’aide-mémoire sur notre analyse complète.

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