Grâce aux nouvelles technologies, il est possible de fournir des programmes de sciences infirmières de haute qualité dans les régions nordiques. Ce rapport traite d’un modèle novateur de télé-enseignement des soins infirmiers à l’aide de la robotique dans deux collectivités du nord de la Saskatchewan.
Cette publication comprend un résumé en français, suivi d’une version anglaise du rapport intégral.
